2025年7月3日，研究团队在yl6776永利集团吕娜副教授的指导下，于保亭金江学校美术教室开展了为期4课时的版画创作教学活动。本次课程着重于黑白木刻版画创作中的线稿设计与转稿技术两个核心环节，旨在通过系统性的教学实践提升学生的版画创作能力。
本次课程主讲素描稿集中性问题，在创意主题表达阶段，学生存在构图不协调等问题，主要表现以下几个方面：
1.不平衡的布局： 画面中的元素分布不均匀，导致视觉重量偏向一侧，使观者感到不稳定或不舒适（例图1）
2.缺乏焦点： 画面中没有明确的焦点或兴趣点，导致观者的注意力无法集中，画面显得散乱（例图2）
3.对比过强或过弱：元素之间的对比（明暗、纹理）过强或过弱，都会影响画面的整体和谐（例图2）
4.元素过多：画面中包含的元素过多，导致视觉上的拥挤和混乱，缺乏清晰的视觉路径（例图3）
5.比例不当：画面中元素的大小、形状比例不协调，导致视觉上的不和谐（例图4）
图3 图4
6.重复元素的不当排列：重复的元素如果没有经过精心排列，可能会造成视觉上的单调和不协调（例图5）
7.线条冲突：画面中的线条（如边缘、轮廓线等）相互冲突，导致视觉上的不和谐（例图6）
图5 图6
8.空间感缺失问题：画面中缺乏深度和空间感，导致元素看起来扁平，缺乏立体感(例图7)
